2020年是承担新角色的一年。我们成了孩子的家庭教育老师,成了家庭的视频通话专家,甚至成了科学家,在研制COVID-19疫苗的征途中,我们的前排座位。
当我听到最近宣布两种候选研究性疫苗对预防COVID-19有效时,我有两种反应。作为一名科学家,我明白这个过程传统上是多么漫长,并对这一切的快速发展感到敬畏。作为一名医疗卫生传播者,我感到惶恐不安--2021年将带来一连串的疫苗临床试验结果,我们的家人和朋友或许将第一次对这些结果进行分析和解读。
你看,2020年教会了我们如何制作鲜奶油咖啡,如何举办虚拟欢乐时光,但它也给我们上了一堂交流课。无论我们的受众是否对科学感兴趣,他们的新闻源已经被"蛋白质"、"安慰剂"和"临时疗效"等专业术语所淹没。事实证明,即使是熟练的记者,也很难跟上最新科学发展的冲击。COVID-19告诉我们,关于科学的交流与科学本身同样重要。
为了平复我对2021年即将面对的科学信息洪流的焦虑,我想到了德斯蒙德-图图的一句话:"吃大象的方法只有一个:一次吃一口。"吃大象的方法只有一个,一次吃一口。"理解科学可能是一项艰巨的任务,作为医疗传播者,我们有责任提供简洁的信息。然而,为了有效地进行沟通,我们自己必须首先消化和理解这些信息。所以,无论你是神经科学博士,还是你上一节科学课是高二的生物课,当我们征服即将到来的那几口科学新闻时,这里有一些策略可以考虑。
查明限制
科学,不管它的发展是否迅速,都不是完美的。一两项研究不可能回答我们对某一主题可能产生的所有问题。通信应该总是直截了当地说明科学做了什么(和没有)回答什么。它还应该设置研究人员接下来应该解决的问题。
观众很重要
科学发现往往不会以同样的方式影响任何两个人。当讨论科学结果时,医疗保健传播者应该认识到被评估的人群和他们试图接触的受众。即使一项科学发现专注于一个特定的人群,传播者也应该向所有背景的读者解释这项研究对他们或他们邻居的日常生活的影响。
留下面包屑的痕迹
我的同事们 前文 传播的重要性,讲述一个故事并回答"为什么"这一根本问题。进入2021年,有超过10项研究性疫苗临床试验和许多其他与COVID相关的问题尚待解答,因此,医疗保健传播应该解释用于解决这些问题的科学方法的原理,并以引人入胜的形式向读者传递这些信息。
有几个组织在向具有不同科学知识水平的受众宣传COVID-19背后的科学知识方面做得很好。世界卫生组织有简单易懂的介绍。 信息图 和 Q&A以及 "科学5"系列视频 探讨群体免疫力和COVID-19神话等话题。科学美国人的 冠状病毒的内部 使用交互式的3D视觉效果来分解病毒,并解释它是如何侵入人体的,以及免疫系统是如何对它做出反应的。最后,该网站 Explaincovid.org 是由布朗大学、麻省理工学院、哈佛大学、麻省总医院等机构的研究人员和学生组成的团队创建的。该网站就是这样做的--通过术语表和易消化的文章解释COVID-19的基本知识。
医疗保健传播者应该意识到包括我们的家人、朋友和邻居在内的新一波科学家,并制定内容,教育他们了解COVID-19的科学。这种方法将帮助传播者和读者都能驾驭这个"前所未有"的时代--我投票选出年度流行语--并消化2021年肯定会带来的大量科学信息。