De la salle de classe au laboratoire : Mettons fièrement en valeur les femmes et leurs réalisations dans le domaine des sciences.

Ce n'est un secret pour personne que les industries STIM sont dominées par les hommes. Les contributions des femmes à ces secteurs ont été occultées tout au long de l'histoire.

À l'école, je me souviens avoir appris les découvertes révolutionnaires de Watson et Crick, Isaac Newton et Charles Darwin. Ce qui est si évident aujourd'hui, en tant qu'adulte, c'est l'absence des femmes et de leurs découvertes dans le programme scientifique.

En réalité, l'histoire regorge de femmes qui ont apporté d'énormes contributions à la science. Rosalind Franklin, par exemple, a réalisé la photographie qui a permis de percer le mystère de l'ADN, mais n'a été reconnue pour son rôle qu'après sa mort. Plus choquant encore, son collègue chercheur Maurice Wilkins a montré la photographie à James Watson sans sa permission. Ce dernier s'est ensuite servi de la photographie pour élaborer un modèle de la structure chimique de l'ADN et a reçu le prix Nobel aux côtés de Francis Crick et Wilkins.

Malheureusement, la liste des femmes brillantes et inspirantes qui ont été oubliées par l'histoire est bien plus longue que le nombre de mots de ce blog. La représentation des femmes a considérablement augmenté ces dernières années, mais il reste encore beaucoup à faire.

Au niveau mondial, seuls 33,3 % des chercheurs sont des femmes, alors qu'elles représentent 44 % des titulaires d'un doctorat. La proportion de femmes occupant des postes de direction scientifique est encore plus faible - tous les pays, à l'exception d'une poignée d'entre eux, enregistrent des départs importants à l'adresse senior . La pandémie de COVID-19 a encore exacerbé cette situation, en raison de la charge des soins non rémunérés qui est assumée de manière disproportionnée par les femmes. Pour la communauté scientifique, cela s'est traduit par une réduction du nombre de femmes auteurs de publications.

Avant même le début de leur carrière, les filles et les femmes sont systématiquement écartées des sciences tout au long de leur scolarité et sont dépassées dans la plupart des matières STIM lorsqu'elles atteignent l'université.

Fondamentalement, la diversité des genres conduit à une meilleure science. Qu'il s'agisse de voitures ou de traitements oncologiques, la recherche doit tenir compte du genre et inclure des sujets masculins et féminins. Les chercheurs négligent souvent de prendre en compte le sexe de leurs sujets, considérant l'homme comme "la norme", sans se rendre compte que cela limite les avantages de la science actuelle et a un impact sur la santé et la sécurité des femmes. À titre d'exemple, il est désormais largement admis qu'un nombre important de femmes souffrant de maladies cardiaques sont mal diagnostiquées, car elles présentent des symptômes de maladies cardiovasculaires différents de ceux des hommes. Le livre "Invisible Women : Data bias in a world designed for men" met en évidence la grave pénurie de données à long terme concernant les femmes. Il est rempli d'exemples et d'idées que vous n'avez peut-être jamais considérés.

D'un point de vue plus pratique, les industries STIM ont désespérément besoin de plus de professionnels, les universités signalant qu'elles ont du mal à retenir les femmes dans les STIM aux plus hauts niveaux. Pour parvenir à un équilibre entre les sexes dans le recrutement et la rétention des nouveaux talents, les employeurs devront s'engager à long terme. Le manque de femmes dans les STEM est un problème à multiples facettes qui ne se résout pas du jour au lendemain. S'attaquer aux préjugés dans le processus d'embauche, soutenir les efforts d'inclusion et créer un environnement de travail où les femmes peuvent exceller aux côtés des hommes font tous partie de la solution. Nous devons également nous attaquer au problème dès le début, en luttant contre les préjugés et les stéréotypes sexistes chez les enfants, en encourageant les filles à s'épanouir dans les matières STIM et en les aidant à entrer dans ce domaine dès qu'elles quittent l'école ou l'université.

La diversité des genres n'est pas un luxe à avoir, mais un élément essentiel pour la position de toutes les industries dans le domaine scientifique. Des changements notables ont eu lieu ces dernières années, avec des initiatives et des programmes précieux mis en place pour soutenir les femmes dans les sciences. En sortant de la pandémie de COVID-19, nous ne devons pas nous reposer sur ces progrès. Nous devons donner aux femmes les moyens d'agir à toutes les étapes de leur vie éducative et professionnelle afin de mettre en œuvre un changement durable sur le terrain. Cette responsabilité nous incombe à tous : du public et des employeurs qui reconnaissent le travail des brillantes femmes scientifiques d'aujourd'hui aux parents et aux enseignants qui donnent des moyens aux brillantes femmes scientifiques de demain.

Pour en savoir plus sur notre collaboration avec Microsoft , qui a permis d'étudier les raisons pour lesquelles les filles de toute l'Europe se désintéressent des matières STIM, visionnez notre vidéo d'étude de cas ici : Microsoft Les filles dans les STEM.